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臺北市北投社區大學簡介


辦學理念


在這個追求知識經濟,事事講求高效能的時代,終身學習已漸漸地成為臺灣的全民運動。民國91年6月26日經立法院三讀通過的「終身學習法」並經總統府正式公佈施行,從此終身學習的主要學習場域-「社區大學」,有了清楚的法源依據。

我國在邁向已開發國家的過程中,全民教育水準的提昇乃是重要的課題。教育部曾在民國八十七年三月的「邁向學習社會」白皮書中,亦明確提出建立終身學習社會的目標。社區大學之設置,乃在鼓勵民眾追求新知、倡導全民參與的公民社會之建立、保障全民學習權利、激發學習型組織的建立,以加速促成終身學習社會的建立,培養二十一世紀的新公民。

世界各先進國家相當重視終身教育的推廣,其教育的發展趨勢已從「初等教育全民化」、「中等教育全民化」,發展到「高等教育全民化」的時代,這些先進國家將高等教育的發展多元化、普及化,尤其倡導推動成人及繼續教育學院、擴充學院、社區大學(或社區學院)等措施,以滿足民眾接受高等教育與成人教育之需求。

臺北市政府也自87年起成立了全國第一所社區大學(文山社區大學),受到市民熱烈歡迎,且全國矚目。目前全臺北市已有了六所社區大學,自明(92)年起更開放全市12行政區都有一所社區大學,北投區也因此將會有咱自己家鄉的「北投社區大學」了。

北投具有豐盛的自然生態、歷史人文、溫泉文化等資源,也擁有多樣化的生態環境,衍育出獨特的生活文化,更有純樸好人情,是地方的魅力。為提供市民終身學習,培育社區發展人才及現代社會公民,提昇居民人文素養、增進體適能休閒活動、尊重環境與生活知能,臺北市北投文化基金會特申請辦理「北投社區大學」。

北投社區大學是社區的公共財產,要讓社區居民來擁有她、使用她、分享她。我們有七大努力方針:

(一)結合市政發展的學習:

臺北市為臺灣首善之都,認識臺北的過去與現在是重要課題,由現在前進未來、邁向國際的發展願景,皆是必須學習的歷程,同時讓每一位臺北市民知道自己在整個市政發展上所需扮演的角色。

(二)培養社區人才︰

開設與社區土地、生態、文化相結合的課程。師資可以是學界的、官方的,也包括地方專業者,如社區工作者、產業界、陶藝家等。我們希望培養出來的人才是願意留在社區服務、創業的人才,為社區帶來新創意、新思潮、新氣象。

(三)實地操作傳承社區的文化︰

將上一代的智慧與經驗、文化與歷史延續到這一代、下一代。以實地操作、田野調查、向社區學習的概念和技法,深入了解社區的問題,傳承社區固有的文化和生活技能。

(四)社區特色的發揮︰

闡揚北投的自然生態、歷史人文、溫泉文化等特色,展現故鄉的魅力。

(五)社區學習的場域︰

不只以學校為中心,更要建構時時可以學習、人人可以學習、處處可以學習的機制。它的教室充分利用現有空間,儘可能地融入社區之中,包含社區性課題之發掘,解決的方法及未來之願景等,都是課程安排思考的重心,藉以建立學習型社會。

(六)培養現代公民素養︰

由實踐中,培養反省、批判、參與的現代社會公民素養,關懷社區文化、生態議題,致力打造公共領域,扮演社區總體營造推動者的角色,促進社區的永續發展。

(七)朝向認證制度發展︰

學員的能力經實證評估後,如文化生態解說的學員,累積到某一學分數,經實際帶隊操作認可後,可獲得認證,做為外界網羅人材的參考。藉由學習與服務合一,奠定永續經營的基礎。

  因此,北投社區大學的課程規劃以地方特色、社區終身學習、參與古蹟保存、社區總體營造的基礎,體驗式學習方法,增進人與人的認識互動,擴展關懷、參與社區的公共領域,「立足北投、榮耀臺北、關懷臺灣,培養具有世界觀的現代公民」為目標。


臺北市北投社區大學   http://www.btcc.org.tw
臺北市北投區新民路10號 ( 新民國中內 )
專線:02- 28934760  傳真 : 02-28934730
E-mail:beitou@btcc.org.tw
服務時間:週一至週五 14:00 至 22:00    週六 13:00至18:00


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