走讀北投去9月6日起每週六上午9:00~11:40
★免費超夯主題式工作坊★
北投擁有豐富的地理景觀、歷史遺址與風土人情。我們將從學習、認識、體驗與互動中，找尋家園未來的發展機會。
並且思考如何打造一座屬於人類共有的「北投生活環境博物園區」。
★★★洽詢熱線：02-28934760
線上報名�Ghttps://docs.google.com/forms/d/1pFQeCJ7Yjp6QQKRNsd-5JDNJcv2CO-ZsL9aO2cmBp_g/viewform
工作坊內容 http://www.btcc.org.tw/btcc/modules/tadnews/index.php?nsn=669
本工作坊採線上報名，免收學分費
線上報名後請於72小時內需至北投社區大學辦公室完成繳交保證金1,000元以完成報名程序
★★★逾期未繳費者視同棄權★★★
活動內容包含
★講座：公民參與解決社區問題，公民行動從學校、社區、城市到國家的意義；公民如何有效參與；新北投車站的返鄉歷程。
★講座：社區願景與多媒體描繪，找尋、認識、探討與確認社區裡的公共政策問題；社區問題的解決層級；社區問題解決對策與行動方案；訪調與紀錄。
★北投探索(一)參訪「北投溫泉博物館」、「凱達格蘭文化館」、「臺北市立圖書館北投分館」等。
★座談：「北投生活環境博物園區」的未來發展，探討成型中的「北投生活環境博物園區」發展面貌。
★北投探索(二)訪調
「北投公園」、「北投兒童樂園」、「地熱谷」、「北投台灣銀行舊宿舍」、「普濟寺」、「村上彰一翁碑」、「前日軍衛戍醫院北投分院」、「天狗庵石階」、「星乃湯」、「瀧乃湯」、「皇太子殿下御渡涉紀念」、「梅庭」、「聖母無原罪天主堂」、「北投歷史紀念公
」、「岡本翁頌德碑」、「北投石自然保留區」、「台灣電影工業歷史景觀」等。
★北投探索(三)訪調
『「新北投火車站」舊址』、「七虎籃球隊球場」、「北投穀倉」、「周氏節孝坊」、「學仔內」、「番仔厝紀念廣場」、「大榮車行(幸福腳踏車店)」、「基督長老教會北投教堂」、「陳氏祠堂」、「畜魂碑」、「福安宮」、「中和禪寺」、「章嘉活佛舍利塔塔蹟」、「淡北古道及沿途古厝」等。
★座談：公共決策、法紀與誠信，社區議題在公共決策中的發動程序；政府治理的法紀與誠信。
北投探索(四)訪調「臺北市教師研習中心」、「紗帽山土雞城溫泉區」、「草山御賓館」、「陽明山中山樓」、「竹子湖蓬萊米原種田事務所」、「草山行館」等。
★公民素養週：『「北投生活環境博物園區」的整體規劃與未來發展』座談會。
★北投探索(五)訪調「吟松閣」、「不動明王寺石窟」、「大蛇明神」、「青龍明神」、「臺灣民俗北投文物館」、「少帥禪園與日式建築群保存區」、「善光寺」等。
★北投探索(六)訪調「關渡自然公園」、「關渡平原農業保留區」、「關渡遺址」、「關渡宮」、「農禪寺」、「漢番界碑」、「中華藝術陶瓷公司遺留門景」、「慈生宮」等。
★北投探索(七)訪調「大磺嘴」、「貴子坑水土保持教學園區」、「北投美食與那卡西」、「法雨寺」、「安國寺」等。
★公民論壇：『「北投生活環境博物園區」的整體規劃與未來發展』。
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★ 103年度春季班報名須知
★ 103年度 春季班課程表
★ 新課程體驗訊息
★ 加、退、改選辦法
★ 免費接駁車班次表
★ 招生簡章錯誤更正公告
★期末成果展訊息
諮詢熱線:(02)28934760
恭喜
北投社大志工社社長馮濟民先生獲選臺北市政府社會局2013年優良志工金鑽獎
頒獎典禮於11月15日19:00假台北市信義區松仁路3號1樓之中油大樓國光會議廳舉行
因氣候變遷所造成的全球環境危機，已是本世紀全體人類最大的挑戰和必須共同面對的嚴肅課題，因此全世界不分南北半球、宗教族裔，各個國家無不積極尋求因應氣候變遷的調適策略，以緩解氣候變遷所引發的生存危機。
在國家氣候變遷調適綱領中，水資源是八大調適領域之一，水資源無疑是很重要的資源，就台灣而言，台灣雨量豐沛，大、小河川密布，但降雨量分布不均，約80%降雨集中於5月至10月之豐水期。僅有臺北市周圍之淡水河、大漢溪、基隆河等有全年較穩定的水量。
而全球氣候變遷的影響下，熱帶氣旋也是影響台灣氣候的主要因素，它所帶來的瞬間雨量容易造成豪雨，由於降雨空間和時間分布十分不均，容易引發水災以及土石流。此外，就台灣的地形，若缺少熱帶氣旋所帶來的雨水，到了冬季就容易出現乾旱。
北投背山面水，不但人文薈萃，也擁有大片的綠環境，區內公園林立，綠地眾多，即使不計入陽明國家公園，綠環境也可傲視台北都會的其他行政區，但也因此需要大量的水資源以涵養眾多的綠地，特別是隨著社區大樓愈來愈普遍，北投要維持傲人的綠環境，就應該更重視社區大樓的綠美化工程，近來北投奇岩重劃區即首創生態社區以加強綠管制，此乃肇因於臺北市政府的要求及奇岩社區居民的強力監督下所誕生，然而對於老舊社區大樓或新建但未有如此要求之社區大樓，綠美化的工作依然受到居民的重視，不過綠美化的工程要能持續維護，即需要大量的水資源供應。
因此本計畫將以水資源為改變目標，以水資源的再利用變為課程設計的發想，循著去年本校以「為地球降溫」主軸，所進行的環境綠化工程，為了能永續經營，必須要有澆灌系統，今年將會以此系統為設計重心，規劃一套的中水回收系統，以環境資訊中心(TEIA)2013年3月23日報導的【以色列】中污水回收化身沙漠生態池為範本，如果能夠將雨水及使用水加以回收過濾，並建置為自動澆灌系統，則不但可以省下大量的自來水，也可以形成自動的綠環境維護系統，而這個系統如能被複製到北投區各社區大樓或獨有的溫泉業者，則一方面不但可節省大量水資源，一方面則有助於推動更大面積的綠環境。
課程型式主要以實作課程為主軸，其於課程的教學型式，包括講座、體驗式教學。使實作課程，再配合理論課程，讓此計畫的目標可以一致，最後完成一套適合在地氣候變遷的調適教案。
招募對象：對我們計畫有興趣、有想法、有實踐力，歡迎Join我們的行列!
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