台美學生視訊交流計畫 北市6校試辦成效佳
日期 2008-06-20 08:40:25 | 文章主題: 活動快報
| 台美學生視訊交流計畫 北市6校試辦成效佳
中央社 (記者何宏儒台北十九日電）
透過與美國學生視訊教學，以及前期準備過程，教師認為有助中低英文程度台灣學生成績進步。一項名為「全球多元文化傳統專案」的跨國計畫正在台北市6所學校試辦，參與學校初評成效良好；語言學習之外，更有助學生瞭解雙方文化差異。
在財團法人資訊工業策進會穿針引線之下，包括台北市永春高中、中正高中、大直高中、東門國小、雙蓮國小、玉成國小97學年度參與美國民間企業推動的GMHP（Global Multicultural Heritage Project，全球多元文化傳統專案）計畫。
該計畫旨在通過視訊方式，跨國於教室間建立大規模協同合作，讓參與學生體驗不同文化的人際溝通技巧，為一匯集語言教學、互動學習與教育科技的多功能教育計畫；目前美國有包括紐約州、紐澤西州、俄亥俄州等5州的部分中小學已參與計畫。
參與計畫的雙蓮國小教師黃朝琴說，小朋友在與美國學生視訊交流過程中，發現「原來美國人也是人」，和台灣學生一樣會緊張、也愛吃；而因須蒐集資料、製作簡報，她表示，過程中刺激其英文能力一日千里，連中低英文程度學生的成績亦明顯進步。她認為，該過程印證動機強烈、自主學習的教育理論。
中正高中英文資優班教師劉秋榮指出，此一顛覆傳統紙筆測驗的學習方式，因由學生主動參與而有強烈學習動機，效果超乎預期。
中正高中校長劉正鳴說，希望未來能和美國同一學校建立長期學習關係，兩地學生共學主題不僅將擴及其他科目，更將與中正高中所在地北投社區人文內容結合，讓美國學生深入瞭解本地文化。
玉成國小校長藍惠美表示，預定在9月的視訊會議中，跟美國小學生分享結合運動、音樂、美術的台灣民俗「舞獅」，讓當地學生瞭解台灣民俗。
資策會認為，該計畫讓台灣學生與美國同儕如同鄰座同學一般，並藉共同討論拓展國際視野；而甚少接觸東方文化的美國學生，也藉此對台灣文化展開初步認識。
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